一、         新生入学管理工作

1 、组织学员报道入学，做好开放教育学员网上实名注册组织工作。
2 、转发实施性教学计划，认真填写各类表册，做好开学前的准备工作。
3 、及时发放学员面授通知，了解学员面授情况，及时通知未到学员报到。

4、新生专业的辅导员应按照新生入学实施方案的要求，组织好新生的入学水平测试和开放教育入学指南的学习和考试

5、协助学校总务科完成对学生的学费、书费等费用的收缴工作。

6、凭学员的交费发票，发放教材、作业本、辅导资料等，并要求学员签字领取。

7、新生入学一个月内，指导学员制定个人学习计划，个人学习计划要存档备查。

8、根据学生交费情况，进行课程注册。

二、常规管理工作

1、新生入学的第一学期考试前，完成新生学生证的填写、发放工作。

2、学员面授期间每天上下午清点好本班学员人数，抓好学员的考勤管理，对学员的出勤情况及时记载，面授结束后统计上报教务科。

3、选拔学生干部，成立班委会，组织学生积极参加学校开展的各项活动。

4、每学期协助任课教师落实好学员各科作业。完成平时作业检查，平时作业成绩核实。

5、指导检查学习小组活动情况及，做好检查记录。

6、按照上级规定做好学员免修免考材料收集、上报工作，并及时通知学员免修免考审批情况。

7、引导学员充分利用多种媒体教学手段进行自主学习。

8、指导学员利用网络资源，掌握上网学习方法，鼓励学员自主学习。

9、组织学员参加省电大及州电大BBS讨论。

10、每学期初有工作计划，期末有工作总结。

三、学习支持服务和对教学服务工作

1、牢固树立为学生个别化自主学习支持服务的理念，一切工作都应围绕着学生进行。

 2、每学期，辅导员应与每个学生和每位课程辅导教师交流2次以上，及时发现问题，并积极解决。

3、辅导员对学生和课程辅导教师的电话和来访应耐心接听和接待，对学生和课程辅导教师提出的问题仔细回答，对不能答复的问题，应认真记录，并及时反馈给教务科。

4、学生因为工作、生活的原因，没有及时参加面授辅导课的，辅导员应积极采取措施，为学生补上所缺的学习资料。

5、及时考察课程辅导教师的教学质量（主要听取学生的反映），于每学期的6月底和12月底将课程辅导教师的教学情况以文字形式反映给教务科；

6、认真履行职责，开展对学生和课程辅导教师上课的服务工作。

7、负责收集、整理、汇总并保管好学员个别化学习材料（含学习小组活动总结、个人学习计划、新学期个人选课计划、个人成绩总表、师生联系记载表等。）

四、毕业生管理工作

1、辅导员应在第四学期课程注册前，认真核对学员所修课程学分（必修课、选修课、补修课、实践环节等）和交费情况。协助各专业责任教师做好学员毕业论文（作业）工作，统计学生毕业论文（作业）选题名称，承担学生毕业论文（作业）的初审和汇总工作。

2、根据教务科下发的学生成绩总表、毕业学生基本信息总表和毕业生电子注册数据，一个星期内将核对的结果报给教务科，并协助教务科做好毕业生预审工作。

3、组织开放教育本科学员参加论文答辩。

4、根据教务务科下发的毕业学生信息采集工作要求，辅导员要做好信息采集工作安排表，组织好所管理的专业学生进行信息采集工作。

5、每年6月处和12月初，辅导员应组织毕业专业学生在一个星期内完成填写毕业生登记表工作，并将学生照片按要求贴好。

6、每年的6月底和12月底为毕业证书和学生档案（内容一般有学生入校审批表、学生成绩单、学生毕业论文或毕业作业情况资料、毕业生登记表、奖惩记录）下发时间，辅导员应按要求做好毕业生离校工作。